User Rating: 0 / 5
เข้าร่วมโครงการประชุมสัมมนาทางวิชาการ"วันประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา BUU QA - KM DAY 2017" ณ. ห้องประชุม202 ชั้น2 อาคารหอประชุมธำรง บัวศรี มหาวิทยาลัยบูรพา
สมศ.จัดโครงการประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ ประจำปี พ.ศ. 2558 ระหว่างวันที่ 14-15 ตุลาคม 2558 ณ ศูนย์ประชุมและนิทรรศการไบเทค กทม. ผู้สนใจสามารถเข้าไปลงทะเบียน Online ได้ที่เว็บไซต์ของ สมศ.ค่ะ คนจะเต็มแล้วนะคะ
สกอ. ขยายเวลาการจัดส่งรายงานการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ประจำปีการศึกษา 2557 เข้าสู่ระบบ CHE QA Online เป็นภายใน 30 ธันวาคม 2558 ทั้งสถาบันที่เปิด-ปิดตามภาคการศึกษาตามระบบปกติ และตามระบบอาเซียนโดยจะได้จัดส่งผลการประเมินคุณภาพฯ ระดับสถาบันให้กับสำนักงาน ก.พ.ร. ในเดือน มกราคม 2559 ต่อไป
งานประกันคุณภาพการศึกษาจัดอบรมระบบ CHEQA Online 3D เพื่อให้ทุกหน่วยงานสามารถเข้าใช้งานระบบได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในวันที่ 16 ตุลาคม 2558 ณ ห้อง 900 อาคาร 9 จึงขอให้ทุกคณะส่งชื่อผู้เข้าอบรมจำนวนหน่วยงานละ 3 คน และขอความกรุณาส่งชื่อภายในวันที่ 9 ตุลาคม 2558
งานประกันคุณภาพการศึกษาจัดโครงการชีเแจงตัวบ่งชี้ละเกณฑ์การประเมินคุณภาพ ปีการศึกษา 2558 เพื่อเป็นการทบทวนความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเกณฑ์การประเมิน ในวันที่ 22 เมษายน 2559 ณ ห้องศรีสยาม อาคาร รภ.ราชนครินทร์
ขอเชิญตัวแทนอาจารย์ประจำหลักสูตร และเจ้าหน้าที่ผู้ดูแลระบบ CHEQA ประชุมอบรมการบันทึกข้อมูล CHEQA Online ณ ห้อง ๙๐๐ อาคาร ๙ วันที่ ๑๑ กรกฎาคม ๒๕๕๙ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีวันที่ ๑๒ กรกฎาคม ๒๕๕๙ คณะวิทยาการจัดการ และคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรมวันที่ ๑๓ กรกฎาคม ๒๕๕๙ คณะครุศาสตร์วันที่ ๑๔ กรกฎาคม ๒๕๕๙ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง องค์ประกอบที่ 3
ขอเชิญอาจารย์ประจำหลักสูตรทุกท่านเข้าร่วมประชุมวันที่ 23 - 24 กุมภาพันธ์ 2560 ณ ห้องโชคอนันต์ อาคารเรียนรวมและอำนวยการ ส่งรายชื่อได้ที่งานประกันฯ ค่ะ
วงรอบการประเมินคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2559 ระดับหลักสูตร เริ่มวันที่ 7 – 23 สิงหาคม 2560 ขอให้ส่งรายงานการประเมินตนเอง จำนวน 2 เล่ม พร้อมไฟล์ ภายในวันที่ 31 กรกฎาคม 2560 และระบบ che ภายในวันที่ 6 สิงหาคม 2560
คณะวิทยาการจัดการ วันที่ 4 – 5 กันยายน 2560 คณะครุศาสตร์ วันที่ 11-12 กันยายน 2560 คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม วันที่ 11-12 กันยายน 2560 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์วันที่13-14กันยายน 2560 คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วันที่ 25 – 26 กันยายน 2560 ขอความกรุณาส่งเล่มรายงานการประเมินตนเอง จำนวน 5 เล่ม...
ขอเชิญตัวแทนอาจารย์ประจำหลักสูตรและผู้ดูแลระบบเข้าอบรมเพื่อทบทวนการใช้งานระบบ CHEQA Online System ณ ห้อง 900 อาคาร 9 วันที่ 24 กรกฏาคม 2560 คณะครุศาสตร์ วันที่ 25 กรกฎาคม 2560 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ วันที่ 26 กรกฎาคม 2560 คณะวิทยาการจัดการ และคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม วันที่ 27 กรกฎาคม 2560...
กำหนดการประเมินคุณภาพการศึกษา ระดับสำนัก สถาบัน และศูนย์ วันที่ 7 กันยายน 25560 สำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน วันที่ 14 กันยายน 2560 ศูนย์ศิลปะ วัฒนธรรม และท้องถิ่น วันที่ 18 กันยายน 2560 สถาบันวิจัยและพัฒนา วันที่ 19 กันยายน 2560 สถาบันเศรษฐกิจพอเพียง วันที่ 21 กันยายน 2560...
ขอขอบคุณ สกอ. และเครือข่ายมหาวิทยาลัย ประกอบด้วย มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา และมหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์
เทคนิคการเรียนการสอน เทคนิคการวิจัย เทคนิคการให้บริการ
โครงการเตรียมการรองรับการประเมินตนเอง ระดับหลักสูตร ปีการศึกษา 2560 ระหว่างวันที่ 27– 28 พฤษภาคม 2561 ห้องโชคอนันต์ ชั้น 2 อาคารเรียนรวมและอำนวยการ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ โดยมีวัตถุประสงค์ คือ 1. เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการเขียนรายงานการประเมินตนเองที่สะท้อนผลการดำเนินงานที่ดี 2. เพื่อให้ทราบสถานะของหลักสูตร และมีแนวทางการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา 3. เพื่อเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดเตรียมเอกสารหลักฐานแสดงระดับหลักสูตร และ 4. เพื่อเป็นเวทีแลกเปลี่ยนประสบการณ์และเรียนรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา วิทยากรได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ปรานี พรรณวิเชียร
โครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อจัดทำเครื่องมือเตรียมพร้อมรองรับการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 วันที่ 22 พฤษภาคม 2561 ณ ห้องทองเจ้าพัฒน์ ชั้น 4 อาคารเรียนรวมและอำนวยการ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ โดยมีวัตถุประสงค์คือ 1. เพื่อมหาวิทยาลัยมีเครื่องมือที่ผ่านการวิพากษ์จากผู้ทรงคุณวุฒิและใช้เป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลเตรียมความพร้อมพร้อมรองรับการประเมินคุณภาพการศึกษาจาก สมศ. และ 2. เพื่อเปิดโอกาสให้มีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์และเรียนรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาและนำไปใช้ในการพัฒนาหน่วยงาน โดยเชิญวิทยากร ประกอบด้วย อาจารย์ ดร.ประสิทธิ์ พงษ์เรืองพันธุ์ รองศาสตราจารย์ ดร. ดุษณี ธนะบริพัฒน์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ตวงรักษ์...
จัดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ“การปรับแผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏ” วันที่ 5 มิถุนายน 2561 ณ ห้องโชคอนันต์ ชั้น 2 อาคารเรียนรวมและอำนวยการ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ โดยเชิญผศ.ดร.เฉลิมเกียรติ ดุลสัมพันธ์ โดยมีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ทุกหน่วยงานทบทวนปรับแผนยุทธศาสตร์ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏ และเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา ระดับอุดมศึกษา กลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ 2. เพื่อให้บุคลากรทุกระดับมีความรู้และเข้าใจเกี่ยวกับเกณฑ์การประกันคุณภาพการศึกษา ระดับอุดมศึกษา กลุ่มมหาวิทยาลัยราชภัฏ และ 3. เพื่อเป็นเวทีแลกเปลี่ยนประสบการณ์และเรียนรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษา
ประชุมจัดทำเครื่องมือเตรียมการรองรับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก รอบ 4 โดยเชิญผู้บริหาร และผู้เกี่ยวข้อง เพื่อวิพากษ์เครื่องมือและอธิบายการบันทึกข้อมูล และนำมาใช้ในการเตรียมการรองรับการประเมิน รอบ 4 ณ ห้องทองเจ้าพัฒน์ ชั้น 4 อาคารเรียนและอำนวยการ
ผศ.ดร.พิชญสิณี อริยธนะกตวงศ์ รองอธิการบดีวิชาการและวิจัย นัดประชุมคณะกรรมการจัดทำเครื่องมือด้านที่ 5 ผลการประกันคุณภาพภายในเพื่อเก็บข้อมูลการตรวจประเมิน สมศ. รอบ 4 วันที่ 23 มีนาคม 2561 ณ ห้องมหาชนก ชั้น 5 อาคารเรียนรวมและอำนวยการ
มหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มภูมิศาสตร์ภาคกลาง ประกอบด้วย มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี และมหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ร่วมกับ สกอ. จัดโครงการฝึกอบรมหลักสูตรผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตรเพื่อขยายผล โดยให้มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์เป็นผู้ดำเนินการจัดโครงการ ระหว่างวันที่ 10 - 11 กุมภาพันธ์ 2561
โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ“จัดทำแผนยกระดับคุณภาพการประกันคุณภาพการศึกษาทุกระดับและเตรียมพร้อมรองรับการประเมินคุณภาพทั้งภายในภายนอก” ระหว่างวันที่ 8 - 10 มกราคม 2561 โดยเชิญวิทยากร คือ รองศาสตราจารย์ ดร.วศิน อิงพัฒนากุล และอาจารย์ ดร.ประสิทธ์ พงษ์เรืองพันธ์
ผลการประเมินภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 3.27 อยู่ในระดับพอใช้ เมื่อวิเคราะห์ตามรายองค์ประกอบ ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดี จำนวน 1 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2 ด้านคุณภาพ (คะแนนเฉลี่ย 3.87) ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับพอใช้ จำนวน 3 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 ด้านประสิทธิผล (คะแนนเฉลี่ย 3.33) องค์ประกอบที่ 3 ด้านประสิทธิภาพของการปฏิบัติ และองค์ประกอบที่ 4 ด้านการพัฒนาหน่วยงาน...
ผลการประเมินภาพรวม มีคะแนนเฉลี่ย 4.54 อยู่ในระดับดีมาก เมื่อวิเคราะห์ตามรายองค์ประกอบ ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก จ านวน 2 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 ด้านประสิทธิผล (คะแนนเฉลี่ย 5.00) และองค์ประกอบที่ 3 ด้านประสิทธิภาพของ การปฏิบัติ (คะแนนเฉลี่ย 4.67) ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดี จ านวน 2 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2...
ผลการประเมินภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 4.03 อยู่ในระดับดี เมื่อวิเคราะห์ตามรายองค์ประกอบ ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก 2 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 ด้านประสิทธิผล (คะแนนเฉลี่ย 4.67) และองค์ประกอบที่ 4 ด้านการพัฒนาหน่วยงาน (คะแนนเฉลี่ย 5.00) ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดี 1 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2 ด้านคุณภาพ (คะแนนเฉลี่ย 3.65) และผลการประเมินอยู่ในระดับพอใช้ 1 องค์ประกอบ...
ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดี จำนวน 1 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 ด้านประสิทธิผล (คะแนนเฉลี่ย 4.00) ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับพอใช้ จำนวน 1 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2 ด้านคุณภาพ (คะแนนเฉลี่ย 3.50) ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับต้องปรับปรุง จำนวน 2 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 3 ด้านประสิทธิภาพของการปฏิบัติงาน (คะแนนเฉลี่ย...
ผลการประเมินภาพรวม มีคะแนนเฉลี่ย 4.68 อยู่ในระดับดีมาก เมื่อวิเคราะห์ตามรายองค์ประกอบ ผลการ ประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก จ านวน 2 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 ด้านประสิทธิผล และ องค์ประกอบที่ 4 ด้านการพัฒนาหน่วยงาน (คะแนนเฉลี่ยเท่ากัน คือ 5.00) ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดี จ านวน 2 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2...
ผลการประเมินภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 4.56 อยู่ในระดับดีมาก เมื่อวิเคราะห์ตามรายองค์ประกอบ ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก จำนวน 2 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 ด้านประสิทธิผล (คะแนนเฉลี่ย 4.67) และองค์ประกอบที่ 4 ด้าน การพัฒนาหน่วยงาน (คะแนนเฉลี่ย 5.00) และผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดี จำนวน 2 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2 ด้านคุณภาพ (คะแนนเฉลี่ย 4.31)...
ผลการประเมินภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 2.97 อยู่ในระดับพอใช้ เมื่อวิเคราะห์ตามรายองค์ประกอบ ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดี จำนวน 1 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 ด้านประสิทธิผล (คะแนนเฉลี่ย 4.33) ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับพอใช้ จำนวน 1 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2 ด้านคุณภาพ (คะแนนเฉลี่ย 3.33) และผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับต้องปรับปรุง จำนวน 2 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่...
ผลการประเมินภาพรวมมีคะแนนเฉลี่ย 4.07 อยู่ในระดับดี เมื่อวิเคราะห์ตามรายองค์ประกอบ ผลการประเมินคุณภาพอยู่ในระดับดีทุกองค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 ด้านประสิทธิผล (คะแนนเฉลี่ย 3.67) องค์ประกอบที่ 2 ด้านคุณภาพ (คะแนนเฉลี่ย 3.84) องค์ประกอบที่ 3 ด้านประสิทธิภาพของการปฏิบัติงาน (คะแนนเฉลี่ย 4.33)และองค์ประกอบที่ 4 ด้านการพัฒนาหน่วยงาน (คะแนนเฉลี่ย 4.50)
ผลการประเมินในภาพรวมระดับคณะ ในวันที่ 25 –26 กันยายน พ.ศ. 2560 พบว่า มีคุณภาพระดับดี (คะแนนเฉลี่ย 3.67) โดยมีรายละเอียด ดังนี้ องค์ประกอบที่มีคุณภาพระดับดีมาก ได้แก่ องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ (คะแนนเฉลี่ย 5.00) องค์ประกอบที่ 4 การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม (คะแนนเฉลี่ย 5.00) องค์ประกอบที่มีคุณภาพระดับดี ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย...
ผลการประเมินในภาพรวมระดับคณะ ในวันที่ 11 – 12 กันยายน พ.ศ. 2560 พบว่า มีคุณภาพระดับพอใช้ (คะแนนเฉลี่ย 3.02) โดยมีรายละเอียด ดังนี้ องค์ประกอบที่มีคุณภาพระดับพอใช้ จำนวน 5 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต (คะแนนเฉลี่ย 2.72) องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย (คะแนนเฉลี่ย 3.29) องค์ประกอบที่...
ผลการประเมินตามเกณฑ์ของคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ โดยภาพรวมตามเกณฑ์ของ สกอ. คะแนนเฉลี่ย 3.46 อยู่ในระดับพอใช้ เมื่อวิเคราะห์ผลการประเมินเป็นรายองค์ประกอบ พบว่า มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีมาก1 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 4 การทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม (ค่าเฉลี่ย 5.00) ระดับดี 3 องค์ประกอบ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย (ค่าเฉลี่ย 3.79) องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ (ค่าเฉลี่ย...
ผลการประเมินในภาพรวมระดับคณะ ในวันที่ 13–14 กันยายน 2560 พบว่า มีคุณภาพระดับพอใช้ (คะแนนเฉลี่ย 3.39) ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าผลการประเมินในปีการศึกษา 2558(คะแนนเฉลี่ย 3.14) มีรายละเอียด ดังนี้ องค์ประกอบที่มีคุณภาพระดับดี ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย (คะแนนเฉลี่ย 4.09) องค์ประกอบที่ 3 การบริการวิชาการ (คะแนนเฉลี่ย 4.00) และองค์ประกอบที่ 4 การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม (คะแนนเฉลี่ย...
ผลการประเมินในภาพรวมระดับคณะ ในวันที่ 11–12 กันยายน 2560 พบว่า มีคุณภาพระดับ พอใช้ (คะแนนเฉลี่ย 3.20) ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าผลการประเมินในปีการศึกษา 2558 (คะแนนเฉลี่ย 3.12) มีรายละเอียด ดังนี้ องค์ประกอบที่มีคุณภาพระดับดี ได้แก่ องค์ประกอบที่ 2 การวิจัย (คะแนน เฉลี่ย 3.66) องค์ประกอบที่มีคุณภาพระดับพอใช้ ได้แก่ องค์ประกอบที่ 1 การผลิตบัณฑิต (คะแนนเฉลี่ย...
วันที่13 สิงหาคม 2558 เข้าร่วมประชุมโครงการพัฒนาระบบฐานข้อมูลด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ระดับอุดมศึกษา เพื่อการประเมิน 3 ระดับ (CHE QA Online for 3 Degrees Levels : CHE 3D) ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ (เหนือ) จังหวัดนนทบุรี
เข้าร่วมโครงการประชุมระดมความคิดเห็นเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษา 9 ภูมิภาคเพื่อให้ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายจากการนำกรอบแผนอุดมศึกษาระยะยาว 15 ปี ฉบับที่ 2(พ.ศ.2551-2565) และแผนพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา ฉบับที่ 11 (พ.ศ.2555-2559) ระยะครึ่งแผนหลัง โดย ศ.นพ.วุฒิชัย ธนาพงศธร วันที่ 28 กันยายน 2558 ณ มหาวิทยาลัยบูรพา
เครือข่ายการประกันคุณภาพการศึกษา 14 สถาบัน จัดประชุมคณะกรรมการเครือข่ายการประกันคุณภาพการศึกษา ครั้งที่ 2/2559 เมื่อวันที่ 14 กรกฏาคม 2560 ณ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ กรุงเทพมหานคร
สกอ.จัดโครงการอบรมระบบ CHEQA Online System เพื่อทบทวนและสร้างความเข้าใจให้กับมหาวิทยาลัย เมื่อวันที่ 7 กรกฎาคม 2560 ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี
เข้าร่วมโครงการรางวัลแนวปฏิบัติที่ดี(ARU KM Day) ครั้งที่2 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา
เข้าร่วมโครงการประชุมสัมมนาทางวิชาการ"วันประกันคุณภาพการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา BUU QA - KM DAY 2017" ณ. ห้องประชุม202 ชั้น2 อาคารหอประชุมธำรง บัวศรี มหาวิทยาลัยบูรพา
